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英语中名词句型的优点 [内容预览][2008-12-15] 名词句型的优点英语中常用不同结构的句子来表达相同或相近的一个意思。例如:     ① Young people prefer pop songs.     ② Young people have a preference for pop songs.     ①和②的语义相同,但是它们的句子结构不同。①的结构是“主语+动词+宾语”;②的是“主语+动词+名词+介词+宾语”。②中所用的动词通常是“have, g
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There be 句型的几种特殊结构及其用法 [内容预览][2008-12-15] There be 句型的几种特殊结构及其用法 There be句型是一种应用十分广泛和频繁的句型。但是对there be句型的多变的特点及其特殊结构的复杂性,并不是每个考生都熟悉了解。在大学英语四级考试题中也常常遇到这一句型结构的试题。  例如: Ann never dreams of _________ for her to be sent abroad very soon.  A)there to be a chance  B)there being a cha
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虚拟语气在条件状语从句中的应用 [内容预览][2008-12-13] Grammar in use 语法运用虚拟语气在条件状语从句中的应用【经典例题】1. If my lawyer _______ here last Saturday, he _______ me from going.A. had been; would have prevented    B. had been; would preventC. were; would prevent      D. were; w
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名词性从句精讲精练 [内容预览][2008-12-6] 名词性从句相当于名词,可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。因此,名词性从句厅分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。(一)引导名词性从句的连接词 1、连接代词:who, whose, whom, what, which。有词义,在从句中担任成分,如主语、表语、宾语、或定语等。 2、连接副词:when, where, why, how。有词义,在从句中担任成分,作状语。  3、连接词:that, whether, if, as if。that 无词义,在从句中
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从高考题看情态动词的用法 [内容预览][2008-12-3] 从高考题看情态动词的用法 最近几年高考试题中常常借助语境来考查情态动词的基本用法及其区别,因此在平时学习时准确理解和掌握情态动词的基本用法十分重要。情态动词的用法复杂多变,在高考试题中,命题者常常利用语境和句子之间意义上的细微差别来考查学生对情态动词的理解和掌握。对于情态动词,除了要求考生能够准确掌握它们的基本用法外,还要充分利用高考试题所设置的语境来分析句子之间所体现的特殊关系。下面就近几年来高考试题中出现的情态动词的考点进行归纳分析,以便同学们复习掌握。 一、用“情态动词+have +don
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高考英语动词时态和语态经典例题赏析 [内容预览][2008-12-2] 动词时态和语态精典题例解读[例1](2003全国,24)—Sorry,Joe.I didn’t mean to…—Don’t call me “Joe”.I am Mr Parker to you,and ______ you forget it!A.do     B.didn’t    C.did    D.don’t 【解析】 本题看似考查动词形式,实际检测考生在
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高考语法考查中的名词和冠词考点详解 [内容预览][2008-12-1] 一.高考考点剖析: 名词的数量及用法可谓纷繁复杂,高考题每年都有对名词的考查。近几年考卷对该部分的单纯考查在逐渐减少,但有向完型填空和短文改错等题型迁移的特征。有关名词的考查应蕴涵以下考点: 1名词的“数” 2名词的“格”(所有格) 3名词做定语的形式 4在一定语境中名词的词意辨析 5链接语法:主谓一致 冠词应着重掌握下列知识点: 1、 定冠词the、不定冠词a/an以及零冠词的一般用法; 2、 冠词的习惯用法和特殊用法。 二.知识结构梳理: 一)名词 名词是表示人,事物,地点或抽象概念的名称的
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常见名词考点透析 [内容预览][2008-12-1] 名词考点透析   [1] 单、复数名词的正确使用  [例] They have all sorts of course. (2006陕西高考·改错 )  [析] 英语中,名词有单数、复数或不可数的形式。本题中的course是可数名词,意指“课程”,故应用复数形式courses。  [2] 仅以复数形式出现的名词  [例] Happy birthday, Peter, and many happy return of the day! (2000安徽春考·改错)  [析] Many happy r
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高考英语考点典型陷阱题分析-定语从句与强调句 [内容预览][2008-11-29] 典型高考英语陷阱题详解-定语从句 1. The factory was built in a secret place, around _________ high mountains. A. which was B. it was C. which were D. them were【陷阱】容易误选A或B,将A、B中的 which 和 it 误认为是其后句子的主语。【分析】最佳答案是C,around which were high mountains 是
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高考英语考点典型陷阱题分析-虚拟语气与情态动词 [内容预览][2008-11-29] 典型高考英语陷阱题详解-虚拟语气 1. I forget where I read the article, or I _________ it to you now. A. will show B. would show C. am going to show D. am showing 【陷阱】几个干扰项均有可能误选。【分析】正确答案选B。根据上文的语境可知句中的 or 隐含有一个虚拟的条件,即 or=if I didn’t forget where
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高考英语考点典型陷阱题分析-时态语态 [内容预览][2008-11-29] 典型高考英语陷阱题详解-时态 1. “I _________ his telephone number.” “I have his number, but I _________ to bring my phone book.”A. forget, forget B. forgot, forgot C. forget, forgot D. forgot, forget【陷阱】容易误选A,认为“忘记”是现在的事。【分析】仔细体会一下对话的语境:第一个人说“我
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高考英语考点典型陷阱题分析-状语从句 [内容预览][2008-11-29] 典型高考英语陷阱题详解-状语从句 1. “May I go and play with Dick this afternoon, Mum?” “No, you can’t go out _________ your work is being done.”A. before B. until C. as D. the moment【陷阱】容易误选B,误认为这是考查 not…until…结构。【分析】最佳答案选 C。句中的 your work is bein
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高中英语名词性从句九大高考热点分析 [内容预览][2008-11-28] 名词性从句九大高考热点分析名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。因为它是从句,因此具有句子的结构特点(即有一套主谓成份);同时又具有名词性特点,所以可以在复合句中作主语、宾语、表语或同位语。名词性从句是中学英语学习的重点,也是高考的主要考点之一。我们必须弄懂和掌握以下热点问题。一、连接词what与that的用法区别引导主、宾、表语从句时,what要充当主语、宾语或表语等句子成分,that不作任何成分,只在语法上起连接的作用。例如____ we can’t get seems b
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几种带有否定词的比较句型浅析 [内容预览][2008-11-12] 几种带有否定词的比较句型    英语中表示比较的句型相当多,如果句型中插进了一个否定词,其意义和用法就很难掌握。下面介绍几种常见的表达方式:  1.no better than:表示“和……一样;实际等于……”,如: He is no better than a beggar. 他实际上等于一个乞丐。 The invalid is no better than he was yesterday. 病人的情况和昨天一样。 He has no better a
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中学英语中不可数名词复数形式的特殊含义 [内容预览][2008-11-12] 不可数名词复数形式的特殊含义英语中的专有名词、物质名词和抽象名词一般为不可数名词,但有时它们却可用作复数形式。此时它们往往又有了新的含义。本文将就此类现象进行分类探讨。一、专有名词的复救形式的含义1.表示一家人或夫妻。例如:Are the Smiths coming to our party tomorrow night?史密斯一家明晚会来参加我们的聚会吗?2.表示同名或同姓的若干人。例如:There are two Marys and three Roberts in his class.他班
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中学英语最常用9个介词的用法 [内容预览][2008-11-12] 中学英语最常用9个介词的用法 介词在英语里出现非常频繁,它的搭配众多且意义丰富。在整个中学阶段,介词的搭配是同学们感到较为棘手的问题之一。在多年高中英语教学中,笔者总结了常用介词的各种搭配,这里把它们归纳起来,供同学们复习备考参阅。 一、about 1.动词+about+sth.。about在此表示“论及,谈起,涉及,着手”等意思: arrange about安排,argue about辩论, ask about询问,bring about带来,chat about闲聊,care about在意
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高考英语倒装句完成句子专练 [内容预览][2008-11-10] 倒装句完成句子专练 [高考回顾】Not only______(给予帮助)people to find jobs, but also medical treatment will be provided for people who need it(help).答案:will help be given to.倒装句成为历届高考看好的热点.湖北高考采用新题型(完成句子)以来,今年仅第二年,大家对这个题型还比较陌生,现就倒装句考点以完成句子的形式精选29题供大家参考。 1.Not unti
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高考英语强调倒装句考点精练 [内容预览][2008-11-10] 特殊句式包括强调句型与倒装句(部分倒装与完全倒装),成为历届高考的热点,同学们一定要反复练习,确保记忆的准确和全面。下面以完成句子的形式对上述考点进行精选精练并附以答案解析,供同学们参考。一、强调句型1、____________________        (究竟是谁)broke the window?(it)2、I have no idea____________________   &nbs
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定语从句、状语从句与名词性从句专练50题 [内容预览][2008-11-3] 定语从句、状语从句与名词性从句专练50题从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。1. _____ smokes in this hall will be fined.   A. Who     B. Whomever     C. Anyone     D. Whoever2. _____ I will go to Beijing for
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高考英语中的省略详解 [内容预览][2008-10-23] 高考中的省略在英语中,有时为了避免 结构上或内容上的重复,并使上下文紧密连接;有时因为语法的客观要求,句子中的一个或几个成分不需要表达出来,这种现象称为省略。英语中的省略要求不破坏语法结构,要保持句子意义的准确无误。省略有词法上的省略,也有句法上的省略,还有一种替代省略。省略部分的成分和含义可从上下文或具体语言环境中找到而且是有章可循的,英语的省略大致有以下几种情况:一、简单句中的省略 1)感叹句中常省略主语和谓语,如: What a hot day  !  How wond
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高考英语强调句详解 [内容预览][2008-10-23] 高考英语强调句强调是有效地进行思想交流的重要手段之一。人们在交际过程中,为了使自己的思想能被对方恰当的理解,必须加强语气,突出重要的内容,增加对比效果与感情色彩,这时就会用到强调。强调常见的表现形式如下: 一、强调句型为了强调句子的某一成分(通常是主语、宾语、或状语),常用强调句型:It is (was) +被强调部分+that(who)… 表示强调的 it 在句子中作主句的主语;被强调部分可以是主语,宾语,表语或状语;强调的主语如果是人,that和who都可用。如: Last night I
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非谓语动词练习:动名词和不定式作作主语、表语及宾补 [内容预览][2008-10-9] 动名词和不定式做主语及非谓语动词做表语1. __________ a language requires time and effort.A. Learn       B. Learning    C. To learn    D. Being learned 2. It is not always easy __________ invitations.A. to
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非谓语动词练习:动名词和不定式作宾语的区别 [内容预览][2008-10-9] 动名词和不定式作宾语的区别(一)21. I like __________ very much, but I don’t like _________ this morning.   A. swimming, swimming    B. to swim, to swim   C. swimming, to swim    D. to swim, swimming22. Lit
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高考英语考点典型陷阱题分析-动词用法 [内容预览][2008-9-26] 动词用法与辨析 ◆典型陷阱题分析◆1. If you want to sell your product you must _____ it.A. advertise                           
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高考英语考点典型陷阱题分析-被动语态 [内容预览][2008-9-26] 被动语态考点 ◆典型陷阱题分析◆1. “Do you like the material?” “Yes, it _____ very soft.”A. is feeling                          &nb
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高考英语考点典型陷阱题分析-连词 [内容预览][2008-9-26] 连词考点 ◆典型陷阱题分析◆1. I’m sorry, _____ I won’t be able to come tonight.A. for                          B. andC. but &nbs
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高考英语考点典型陷阱题分析-比较结构 [内容预览][2008-9-26] 比较结构考点 ◆典型陷阱题分析◆1. How beautifully she sings! I have never heard _____ voice.A. a better              B. a bestC. the better         &n
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高考英语考点典型陷阱题分析-It的用法 [内容预览][2008-9-26] it的用法考点 ◆典型陷阱题分析◆1. Everyone knows that _______ is dangerous to play with fire, but _______ is difficult is to prevent children from playing with fire.A. it, it              &
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高考英语考点典型陷阱题分析-介词 [内容预览][2008-9-26] 介词考点 ◆典型陷阱题分析◆1. “You went late _______ the stadium yesterday evening, didn’t you?” “Yes, my wife was a little late _______ the supper.”A. to, with            B. for, withC. for, for &n
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高考英语考点典型陷阱题分析-代词 [内容预览][2008-9-26] 代词考点 ◆典型陷阱题分析◆1. _____ with any common sense can tell the difference between the two.A. Who                    B. WhoeverC. Anyone   &n
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