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There be 句型难点解析 [内容预览]| 2008-5-14 9:37:55 There be 句型难点解析一、There be 句型常用的时态形式有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时和过去完成时。例如:    1. There is someone at the door to see you.  门口有人找你。   2. There will be a meeting this evening.       今晚有个约会。   3. --
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高中英语倒装句考点集萃 [内容预览]| 2008-5-14 9:13:07 通常情况下,英语句子中的主语都是在谓语之前。但是,由于语法结构及强调方面的需要,有些句子的谓语或谓语的一部分要放在主语前边,这种句子就叫倒装句。现把常见的倒装句加以归纳,供同学们学习时参考。一、only 位于句首并修饰状语时:Only once in history has the same man held the two high offices of President and Chief Justice of the United States. 历史上只有一次,同一个人拥有美国的总统和
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高考英语定语从句考点例析 [内容预览]| 2008-5-14 9:09:19 一、关系词的灵活运用真题再现1.Some pre-school children go to a day care center,_____they learn simple games and songs.(2007年全国I卷)A.then         B.there       C.while     
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There be 句型的几种特殊结构及其用法 [内容预览]| 2008-5-13 21:28:36 There be 句型的几种特殊结构及其用法 There be句型是一种应用十分广泛和频繁的句型。但是对there be句型的多变的特点及其特殊结构的复杂性,并不是每个考生都熟悉了解。在大学英语四级考试题中也常常遇到这一句型结构的试题。  例如: Ann never dreams of _________ for her to be sent abroad very soon.  A)there to be a chance  B)there being a cha
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高考英语中省略常见考点讲解 [内容预览]| 2008-5-13 13:13:53 在英语中,为了避免重复,句子中的某些部分经常省略,给考生的理解增加了困难。在近几年的NMET中,省略现象十分常见,为帮助考生更好地迎战高考,现对省略现象总结如下 一、并列复合句中某些相同成分的省略。  1. This beeper works well,but that one doesnt (work well).         这个寻呼机工作正常,但那个就不行。  2. All uranium atoms do not have the
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“情态动词+have done”考点重难点归纳 [内容预览]| 2008-5-13 13:11:05 “情态动词+have done”的用法“情态动词+have done”表示对过去情况的推测或估计,是历年高考的热点。现就这一语言现象作如下归纳:1. should (ought to) have+过去分词表示过去应该做而(实际)没有做的事情,含有责备或遗憾的语气,意为“本应该……”;其否定形式为“should not/ought not to have + 过去分词”,表示某种行为不该发生但却发生了。 Mr. White _____ at 8:30 for the meeting , but
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链接高考考点 掌握省略结构 [内容预览]| 2008-5-12 7:25:05 链接高考考点  掌握省略结构                省略句是高考考查的语法重点,又是学习的难点。在英语中,为了使句子简洁明快,突出重点,常用省略句,只要不影响句意的表达,能省略的成分尽可能省略。省略现象随处可见,大致可分为以下几种情况。 一、句子成分的省略 1. 省略主语。如:     Havent seen
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高考英语语法易错点点拨[名词] [内容预览]| 2008-5-9 21:35:05 语法易错点点拨(名词)   1. 名词变复数的特殊形式    child---children, foot---feet, man---men, mouse---mice,    stomach---stomachs, tooth---teeth, woman---women, sheep---sheep,   deer---deer, Chinese---Chinese, a man doctor---men doctors,    a woman doctor---wom
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高考“英语句法知识”十大考点 [内容预览]| 2008-5-9 21:24:28 一、 考查引导定语从句时that与which的选用 先行词指物,关系代词代替先行词在从句中作主语或宾语时,均可用which/that,但下列情况下,只能用that或省略关系代词,不能用which。 1. 当先行词是不定代词all, much, something, eve-rything, anything, nothing, none, the one时; 2. 当先行词前面有only, any, few, little, no, very, last等词修饰时; 3. 当先行词是形容词最高级
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2008届高三英语语法专题复习讲义-交际用语[含配套练习] [内容预览]| 2008-4-22 11:57:24 2008届高三英语语法专题复习讲义-交际用语 易错常考的日常交际用语1. 问候和应答   A: How are you doing?   B: Fine, thank you. / Just so-so.A: Please remember me to your parents.  B: Sure, I will.2. 介绍和应答A: This is Mr./ Mrs./ Miss/ Ms Brown.  B: Hello!/ How
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2008届高三英语语法专题复习讲义-习惯用法[含配套练习] [内容预览]| 2008-4-22 11:56:34 2008届高三英语语法专题复习讲义-习惯用法  【要点点拨】1. It’s the first time that……….(从句中用现在完成时)It was for the first time that………(强调句,对状语for the first time进行强调)It’s (high) time that……..(从句中用过去时或should do)2. It’s the same with sb. / So it is with sb.表示某人也如此(用于
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2008届高三英语语法专题复习讲义-简单句[含配套练习] [内容预览]| 2008-4-22 11:54:36  2008届高三英语语法专题复习讲义-简单句    【要点提示】1、感叹句:感叹句有两个基本句式句式:   1)What + N. phrase + subject + be / v. !      这里的名词短语有以下三种可能:a、 a / an + adj. + 名词单数   b、adj. + 名词复数   c、adj. + 不可数名词e.g. What
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2008届高三英语语法专题复习讲义-状语从句[含配套练习] [内容预览]| 2008-4-22 11:53:30 2008届高三英语语法专题复习讲义-状语从句【要点点拨】近几年高考对状语从句的考查主要体现在以下几个方面:【考点1】when,while与as的用法      均可表示“当……的时候”,但有区别:when:既可接表示动作性或短暂性的动词,也可接表示状态的动词,不强调主从句谓语动作同时发生。有时还有“这时”的意思。while:常接持续性的动词,强调主从句谓语动作同时发生,常用进行时。有时还有对比意义,意为“然而”。as:强调同时发生或伴随进行。常用
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2008届高三英语语法专题复习讲义-名词性从句和定语从句[含配 [内容预览]| 2008-4-22 11:50:31 2008届高三英语语法专题复习讲义-名词性从句和定语从句 【考点点拨】名词性从句可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。近几年高考对名词性从句的考查重点如下:【考点1】名词性从句中引导词that与what的使用场合。1. that 引导名词性从句时,不在从句中充当任何成分,只起连接作用;而what是连接代词,在从句中充当成分。① ______ made the school proud was _______ more than 90% of the students had been
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2008届高三英语语法专题复习讲义-非谓语动词[含配套练习] [内容预览]| 2008-4-22 11:48:47 2008届高三英语语法专题复习讲义-非谓语动词  非谓语动词有三种形式:动词不定式、分词、动名词一、动词不定式      【要点点拨】动词不定式表现为两种形式:to do 或 do,在句中可作:1、主语: To build the bridge needs much money.    一般用 It作形式主语放在句首,把不定式短语放于句末。     
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2008届高三英语语法专题复习讲义-虚拟语气[含配套练习] [内容预览]| 2008-4-22 11:46:42 2008届高三英语语法专题复习讲义-虚拟语气       【要点点拨】一:形式为(should) +v.1.宾语从句中。一个坚持(insist),两个命令(order, command), 三条建议(advise, suggest, propose),四项要求(demand, require, request, ask).还有prefer ,advise等词。   注意:1)suggest和insist有例外The
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2008届高三英语语法专题复习讲义-情态动词[含配套练习] [内容预览]| 2008-4-22 11:43:57 2008届高三英语语法专题复习讲义-情态动词    【要点点拨】1. 表示请求和允许: can, could , may,  might. 过去式使语气更委婉,答语应用原形。           --- Could I use your computer tomorrow morning?--- Yes, you can.( 否定回答可用:No, I’m afraid
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2008届高三英语语法专题复习讲义-动词时态、语态[含配套练习 [内容预览]| 2008-4-22 11:41:41 2008届高三英语语法专题复习讲义-动词时态、语态  【要点点拨】一、时态(一) 现在进行时用法注意点:1.状态性动词不用进行时态,包括(1)be和have,或者含有be 和have意义的动词,如:belong to, contain, depend on, own, possess等;(2)feel, sound, smell, taste等连系动词;(3)hear, see, find等表示结果的动词;(4)表示心理或情感状态的动词,如:believe, love, wa
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2008届高三英语语法专题复习讲义-形容词和副词[含配套练习] [内容预览]| 2008-4-22 11:39:56 2008届高三英语语法专题复习讲义-形容词和副词    【要点点拨】一: 形容词1. 作定语1). 多个形容词修饰名词时,其顺序为:限定词(冠词、指示代词、人称代词、数词等)+描绘性形容词(beautiful, interesting…)+大小、长短、高低+形状+年龄、新旧+颜色+国籍、地区、出处+材料性质+用途、类别+名词中心词。a charming big round new black French wooden writing desk the m
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2008届高三英语语法专题复习讲义-冠词[含配套练习] [内容预览]| 2008-4-22 11:38:32 2008届高三英语语法专题复习讲义-冠词     【要点点拨】一.不定冠词中的主要用法:1.表“一个”“每一个”(=per)“某一个”(=a certain / some),如: eight hours a day; a Mr. Smith 2.a / an +抽象名词表示具体的人或物(如:a pleasure / success / failure/ comfort / shame等);a / an +某些物质名词表示 “一阵” “一份”等,如: a h
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2008届高三英语语法专题复习讲义-代词[含配套练习] [内容预览]| 2008-4-22 11:20:08 2008届高三英语语法专题复习讲义-代词 【要点点拨】1、在定语从句中,当先行词是代词he / she / those / anyone等时,从句的引导词指人时用who, 指物时用that。 e.g. Those who know the answer can go on with the other exercises.    He who does not reach the Great Wall is not a true man. &nb
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2008届高三英语语法专题复习讲义-介词[含配套练习] [内容预览]| 2008-4-22 11:13:56 2008届高三英语语法专题复习讲义-介词       【要点点拨】复习时要把握三点:A. 要注意理解情景意义:同一介词可表达多种意义,同一场合意义不同则介词不同。He hasn’t come for a month .(for 持续时间)The day is warm for April .(for 就……而言)B. 要突破几个关键介词in , on , at , with , by , from , of , to , for .1
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2008届高三英语语法专题复习讲义-名词[含配套练习] [内容预览]| 2008-4-22 11:04:16 2008届高三英语语法专题复习讲义-名词一、名  词     【要点点拨】一、可数名词的复数构成规则:1.规则变化:加-s, -es; 辅音字母加y结尾的去y加ies;把f/ fe变成ves;(1)keys , three Henrys; stomachs; safes; beliefs; proofs; roofs; gulfs; chiefs; heroes; potatoes; tomatoes; Negroes; dingoes (2)
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高考英语反义疑问句句型归纳 [内容预览]| 2008-4-22 11:03:21 反义疑问句句型归纳 1、You had no time for reading, did you ? / had you?2、He has a brother, hasn’t he, / doesn’t he?3、We have to go without him, don’t we ?4、You have your dinner at school, don’t you?5、He has a rest every two hours, doesn’t he?6、This is your las
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高中英语语法精讲-It用法归纳20条 [内容预览]| 2008-4-22 11:02:08 It 用法小结20条It 用法小结虽不是高考的热点,但这两年全国各省市试题经常出现。我们不能疏忽。 下面是用法20条。 并通过高考试题进行巩固: 1.It is+被强调部分+that该句型是强调句型,将被强调的放在前面,其他部分置于之后,强调的主语如果是人,可以用来替换,如果把这种句型结构划掉后,应该是一个完整无缺的句子,这也是判断强调句型与其他从句的方法。It was they that (who) cleaned the classroom yesterday. It was in the
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虚拟语气详细讲解及专项练习 [内容预览]| 2008-4-1 14:50:53 虚拟语气 虚拟语气一直都被认为是英语学习中的一个难点,因此也便成为了各类考试的热点。现就虚拟语气的一些问题归纳如下,以帮助解决拟语气这个语法难点。   一、 动词wish后宾语从句中的虚拟语气   1. 用wish表示现在的祝愿和报歉。   其句子结构为:宾语从句的谓语be和were(was),实义动词用过去式。例:I wish the were at home this time.   2. 用wish表示对过去事情的遗憾。   其句子结构为:宾语从句的谓语用过去完成时或could+现在完成时
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定语从句用法详解[高考英语语法] [内容预览]| 2008-4-1 14:43:45 定语从句详解 首先,(任何)从句结构:“关联词+从句主语+从句谓语”位置:从句之首,主句先行词之后。成分:关系代词和关系副词均在定语从句中充当句子成分。非限制性定语从句:(1)反作补充说明,与主语关系不甚密切,朗读时先行词用降调并稍做停顿,多半逗号与主句隔开。(2)能修饰整个句子,限制性定语从句则不能。与限制性定语从句含义不同,限制-是确指,非限制性定语从句是泛指。(3)先行词为{专有名词,具有特指对象的名词}一般要用到非限制性定语从句。(4)关系代词不能用that ,先行词指{人:用who、w
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反意疑问句用法详解 [内容预览]| 2008-4-1 14:36:52 英语语法:反意疑问句用法反意疑问句是由两部分组成的,前一部分是对事物的陈述(即陈述句),后一部分是简短的提问(即简短疑问句),中间用逗号隔开。如果前一部分用肯定句,后一部分就用否定疑问句;如果前一部分用否定句,后一部分就用肯定疑问句。两部分的人称和时态要一致。其回答是用yes或no来表示。一、含be(is, are, was, were)动词的反意疑问句其句型是:句型1:主语+ be+其它,isn’t(aren’t, wasn’t, weren’t)+ 主语?   
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反意疑问句精讲[中学英语语法] [内容预览]| 2008-4-1 14:32:26 反意疑问句1) 陈述部分的主语是I,疑问部分要用 arent I.  Im as tall as your sister,arent I?2) 陈述部分的谓语是wish,疑问部分要用may +主语。  I wish to have a word with you, may I?3) 陈述部分用 no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little等否定含义的词时,疑问部分用肯定含义。  The Swede made no
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轻松搞定英语主从复合句 [内容预览]| 2008-3-30 11:00:52 英语的主从复合句当然是学习的难点啦,我的学生总是在主从复合句上发生很大的问题.  主从复合句到底有几种?我们简要地回忆一下:  名词性从句:主语从句\宾语从句\同位语从句\表语从句  形容词从句:定语从句  副词从句: 状语从句  难点在用什么引导词上!  不管那么多!你只要把下面的这些句子搞定,你就轻松全面搞定主从复合句啦!  开始填词吧,要答案?对不起,和你身边的朋友交流吧。 ----------------------------------------------------------
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