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英语学习方法论 [内容预览]| 2006-12-25 9:27:57     第1部分 整体建议    1. Wed better develop our interest in English at the beginning of our study. To develop interest in English study is not very hard. We may have the feeling of satisfaction and achievement from our Englis
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新东方名师谈英语词汇和语法学习方法和技巧 [内容预览]| 2006-10-27 22:41:06 学习英语的重要性是众所周知的,从长远的角度来讲,学好英语可以多掌握一门语言,这可以使你多学多知、开阔眼界,可以使你同更多的人交流,使你在今后的生活中有更多的机会等等;从短期目标来讲,学好英语可以使你的考试成绩比其它人更高,可以使你拿到重要的证件,使你获得你想要的入场券等等。有的同学会说:“这些我都懂,可是我的英语就是学不好,我也花了好多时间在英语上,我的单词就是记不住,做题就是会错;学好英语要长时间的积累,我就剩下几个月就要考试了,我准备放弃英语把时间放在其它科目的提高上来。”在我遇到的学生中的
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L. G. Alexander:16 Tips on English Learning [内容预览]| 2006-10-27 22:36:46 1. Learning a language means learning a skill, not acquiring knowledge. You test your command of a foreign language by your ability to perform in it, not by how much you know about it. Performance refers to your ability to understand, speak, read and
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Language Learning Tips 英语学习技巧 [内容预览]| 2006-10-27 22:33:51 Learning to communicate in another language may be challenging, but it is also a very rewarding and enriching experience. It is the best passport to discovering another culture. Here are a few tips we’ve put together to help you make the most of the
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送给英语学习者的十句经典名言 [内容预览]| 2006-10-27 22:18:34 1.What is language for? Some people seem to think its for practicing grammar rules and learning lists of words---the longer the words the better. Thats wrong. language is for the exchange of ideas, for communication. (语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一
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成功征服英语的三十个好习惯 [内容预览]| 2006-10-27 22:15:08 亲爱的正在征服英语的战友们,你们辛苦了!我总结了20多年来我自己以及我周围的成功人士们风风雨雨的生活和奋斗历程,得出了如下结论:英语的好习惯决定英语学习的最终成败!这些好习惯包括:1、将英语真正融入日常生活!不要学英语,而要生活在英语当中!2、把难单词、难句子制作成海报,贴在家里最显眼的地方,不知不觉就掌握了!3、不读英语就难受!不读英语就“寝食难安”!让读英语变成“最大的爱好”!4、睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”!喊出一天的活力和辉煌!喊出一天的充实和成功!5、入睡前一定要大喊英语十分钟
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英语自然学习法 三条基本原则 [内容预览]| 2006-10-27 21:48:46 我所提倡的自然学习法只有三条基本原则。I advocate this natural learning method with three basic principles.第一、学习英语应该遵循由简入繁、由易到难、由粗至细的原则I. Learning English should follow the principle from simple to complex, from easy to difficult, and from rough to subtle.千里之行,始于足下。 学习英
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征服英语的33条军规 [内容预览]| 2006-10-27 21:44:47 You cannot improve the past but you can improve the future! When time is wasted, life is wasted!你不能改变过去,但你可让未来变得更好!浪费了时间,就浪费了生命!脱口而出下面的方法,创造伟大奇迹!成为众人仰慕的英语学习专家!1、Tapes are the best teachers and learning companions.They will never get bored, never get
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一个美国留学生的忠告:如何与老外有效交流 [内容预览]| 2006-10-27 21:19:27 北美学习、生活的几年,既学到了很多东西,也因中西方文化冲突,长了不少教训。现在贡献出来,与国内的朋友们分享。希望各位今后在和外国人(英语是母语)交往中更富有成效;也使那些为学好英语而苦恼的朋友少走一些弯路,更快、更好的学好、用好英语。  中国人在学习英语上花的时间最长,效果也最差。这和学习和应用英语方面存在重大误区有关,一是长期的填鸭式的教育方法,使很多人认为学英语是为了考试,其英语实际水平可想而知;二是误认为英语不过是由发音、语法、句子和词汇组成的。认为只要学习发音、语法、句子和词汇就能学好英
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英语复习备考应注意哪些问题? [内容预览]| 2006-10-24 9:17:33 1.单选题:是一头扎进题海中只做练习,还是采用“学新忆旧法”?   教育部考试中心综合处、英语科试卷命制负责人刘庆思在谈及高考中单选题的作用时说:“由于各方面原因,语言知识的传授仍然是教学的重点或次重点,教学中仍大量采用单项解决、逐项训练的方式。为了在一定程度上照顾这一现实,NMET中仍保留了相对数量的单项测试题。”  在150分中有15道语法知识和词汇辨异题,虽只占15分,但也不可轻视。从历年实测的情况看,动词或与动词相关的题目的考查在15题中占7至8题。因为动词的变化多,而且是句子
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名师辅导备考:高考英语复习四步走 [内容预览]| 2006-9-19 8:24:31 一、明确复习目的,理清思路 高考是以考查学生英语运用能力为主的。尽管如此,仍有相当多的高三英语教师习惯于按照传统的“串讲式”、“填鸭式”复习方法组织新教材的复习,大量的课堂时间都被用于“炒冷饭”,串讲复习课文中重复的语言点,而忽视听、说、读、写能力的培养。 这样做使学生感到枯燥无味,更有碍于创造性思维能力的发展,真是“拣了芝麻,丢了西瓜”,“费时多,收效少”。高考复习首先要明确目的。目前高考英语试题在重视英语基础知识的同时,突出考查语言运用能力,形成了以篇章阅读为主体的试题布局。高三复习的最终目
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英语阅读猜词技巧 [内容预览]| 2006-9-16 16:15:42    在英语学习中,我们自然会遇到许多生词。这时,许多人立即翻阅字典,查找词义。其实,这种做法是不科学的。它不但费时费力,而且影响阅读速度。事实上,阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落有着互相制约的关系。我们可以利用语境(各种已知信息)推测、判断某些生词的词义。猜测词义时,可利用以下线索: 一 针对性解释 针对性解释是作者为了更好的表达思想,在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或 词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性,利用它们猜词义比较容易
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Please use fluent English to encourage others! [内容预览]| 2006-7-7 16:56:21 A collection of Arguments about English learning!——Please use fluent English to encourage others!--------------------------------------------------------------------------------1、What is language for? Some people seem to think it’s for practicing gra
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2006年高考英语完形填空命题趋势与应试对策 [内容预览]| 2006-4-30 15:47:20 一、记叙文  【命题趋势】完形填空考查考生在阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况。要求考生通读全文,掌握文章大意,运用词汇、语法等知识,选择最佳答案,使文章意思通顺,结构完整。记叙型完形填空是高考和备考的重点。研读记叙型完形填空,可看出以下趋势:  1.首句完整,线索清楚。  一般作者在第一句话就交代了人物的姓名、身份、业绩或事件发生的时间、地点,然后再介绍事件的发生、发展,最后得出结果。  2.叙述灵活,侧重语境。  文章以叙述为主,人物间对话较少,绝大部分篇章是作者在描述事件,较少加
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高考英语完形填空应试技巧 [内容预览]| 2006-4-30 15:45:18 高考完形填空是一种立意新、要求高的综合性语言测试题。它主要考查考生短文阅读理解的能力。要求考生必须聚精会神地阅读全文,借助短文中剩余部分,综合运用所学的词汇、语法知识,尽可能地利用短文中的信息词、信息句去猜测、推断意思,理解意思,理解线索,弄清句与句、段与段之间的联系,从而全面理解整篇文章。它所考查的是考生对语篇理解的连贯性与准确性。  ㈠ 近年来高考英语完形填空试题的特点:  ⒈ 取材广泛  从历届高考试题中可以看出,完形填空多是记叙文,故事性强,有情节,而且内容多种多样,如侧重表达西方人风俗
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高考应试技巧与准备 [内容预览]| 2006-4-29 10:08:44 1.高考前应做哪些充分的心理准备?   (1)学会倾诉  当你为考试而坐卧不安,担心焦虑时,不妨将你的感受说出来,让他人与你共同分担,一个忠实的听众能帮助你减轻因紧张带来的压抑感。    此外,你还可以把你的感受写成信,然后扔到一边,给自己留出一定的“忧虑”时间,随后再去解决。千万不可郁积在心,使压抑情绪潜滋暗长,最终忧虑成疾。  (2)调整认识  要调整对考试的不正确认识,消除思想顾虑,增强自信。高考与以往大大小小的考试并没什么两样,反倒较为科学、客观和公正。一般
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重点高中学生学习方法常规 各科学习一般规律 [内容预览]| 2006-4-29 10:07:12 在学习过程中,掌握科学的学习方法,是提高学习成绩的重要条件。以下我分别从预习、上课、作业、复习、考试、课外学习、实验课等七个方面,谈一下学习方法的常规问题。应当说明的是,我这里所谈的是各科学习的一般规律,不涉及具体学科。有关不同学科的学习方法,后面教师们有专文论述。 一、预习。预习一般是指在老师讲课以前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,做好上课的准备。所以,预习就是自学。预习要做到下列四点: 1、通览教材,初步理解教材的基本内容和思路。 2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,则
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高考总复习拒绝猜题、押题 全靠自己救自己 [内容预览]| 2006-4-29 10:03:18       公平、公正、有效是高考的一项重要原则,也是高考命题追求的目标。高考只有公平、公正才能为高校选拔提供有信度的文化课考查的依据。为了实现高考公平、公正的目标,高考命题所遵循的原则包括“材料在外,答案在内”;“起点高、落点低”;“陌生之中考查熟悉”;“大开口,小出口”;“层层设卡,题题把关”;一卷的选择题要努力做到“干扰有效,干扰出学生学习的典型错误”、“正确选项分布均匀”等等。高考试题所提供的背景一般是“新材料、新情景、新问题”,所谓“新
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高考英语完形填空学会一见钟情 [内容预览]| 2006-4-29 10:02:02        高考完形填空旨在全面考察考生英语基础知识和综合运用语言的能力,它集词的用法及搭配,词语辨析、语法、单句理解、语篇理解等考察于一体,既考查学生的语言知识水 平,又检测他们的分析判断能力和综合运用语言知识的实践能力。   要组好完形填空,考生必须要有完整的句子意识,上下文意识,主题思想意识,跨文化意识和社会生活体验意识,缺一意识将对文章的理解造成偏差。   具体解题步骤:第一步,读懂大意。读懂首句与最后一句。首句往往不设空,是
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高考临近不宜再大量做习题 [内容预览]| 2006-4-29 10:01:10         抓住考纲才是根本。学生必须以考试说明为指导,把握高考命题方向,这是高考复习的最基本原则考纲上要求掌握的知识点你一定要掌握,考纲上要求了解的知识点,你也做到的确了解。   现在不宜再大量做习题。很多考生现在还每天埋头做题,这是绝对错误的办法。建议,考生可以根据以往复习的模拟题、真题,按照一天2至3套的量,翻阅习题。这样做主要是解决两个问题。一是练习反应速度。二是把不会的知识点找出来,重点解决它们。而这里特别强调真
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从容应对高考英语冲刺 [内容预览]| 2006-4-29 9:58:51 一、培养良好心态   随着高考的临近,考生往往会由于种种原因,如某次考试失利、遇到困难或挫折等而思想负担过重、心理压力大,导致情绪波动大、烦躁不安、萎靡不振。怎样才能形成良好的心态呢?首先,要充分利用时间,掌握和积累丰富的知识,做到胸有成竹。 其次,以积极乐观的态度对待每一次考试,把它们看作是对自己各阶段学习的必要检测,战略上藐视它、战术上重视它。每次考试后都要总结和分析,成功何在?失败何在?把失败看作不断完善自己、提高自己应试能力的有效环节,不断丰富自己的临场经验。只要广大考生及时提醒自己、随
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单词拼写与能力培养之浅见 [内容预览]| 2006-2-12 16:13:31 英语高考新题型中的\单词拼写\并不是单一地检测背写英语单词,而是将单词放在句子中,考查学生是否懂得怎么用,即注重单词在语言中的实际运用。因此,我们不应单纯从高考应试角度,而应基于语言是交际工具这一特点来学习单词;不仅强调学英语必须背记单词,更要引导学生将词用活,强化这方面能力的培养与训练。\单词拼写\则是训练、考查学生这种能力的有效手段和测试仪。 \单词拼写\究竟如何解题?词与句之间到底是一种什么关系?如何形成一个有机的整体?当然有\法\可依、有\章\可循。 \单词拼写\解题的整体构思、必经步骤
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英语学习点滴法 [内容预览]| 2006-2-6 17:43:20         学生知识能力的形成过程实际上是一个积累式的反复实践过程。在这一过程中,用好“点滴法”可以将冗长繁杂的教学内容的度和量简洁化、分散化,让教与学在轻松愉快中取得良好的效果。点滴法就是将时间进行“点滴化”和利用点滴时间;将知识进行“点滴化”和利用点滴知识。现在高中英语学习的要求越来越高,量大、内容新,且强化了交际运用功能。这些不能完全放在课堂上完成,也不能完全依靠教材来完成。笔者通过“点滴法”解决了许多问题,根据体会
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英语学习的误区 [内容预览]| 2006-2-3 22:04:31 第一误区就是把五种技能学习变成单一的看懂。大家知道我们习惯上把英语学习分解成五项技能,听说读写译。这样分解是否科学,在此暂且不论,有不少学习者往往把是否看懂当成学习的标准。比如说,拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为太简单了,对自己不合适。这里的错误是把看懂代替了会说。看懂不等于会说。练习口语,内容不能难,目的是通过一些能看懂的内容来操练“上口”。也就是说,目的是让学习者通过练习,自己能说出书中相关的内容。口语教材的优劣首先要看语言是否能学到,是否地道。   第二误区是把知识当成技能
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Teaching Chinese Students(我教中国人英文) [内容预览]| 2006-2-3 21:56:16 In at least one respect, Im not a typical expatriate teacher of English. Many-perhaps most-of us make our careers teaching overseas. I came out here after many years of teaching and teacher training in England only three years ago, so Im still relati
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我学英语的“诀窍” [内容预览]| 2006-2-3 21:52:05         常有人问我:学英语有什么诀窍?说老实话,要想掌握一种语言,在缺乏必要的语言环境的条件下,实在没有什么捷径可走。概括起来,只有四个字:下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。凭我这几年学习英语的体会,只有日积月累,通过量变,才有可能实现质的飞跃。   记得曾经有一段时间,在下了一番苦功夫之后,我仍感到自己的英语水平提高的太慢,于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时,才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后
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练习口语的6种技巧 [内容预览]| 2006-2-2 23:55:28 有没有机会在美国生存、发展下去,关键是要看有没有机会去表达自己,和别人交流。如果你学的是哑巴英语,到了美国你将十分困难。而目前我们的大学英语教育是有缺陷的。学一种语言,交流是目的,而不是语言本身。我们往往把英语仅仅当做一门知识在学,从小学到大,到最后,还是不会说英语。   语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说,我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用英语,只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。
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英语口语之完全攻略篇 [内容预览]| 2006-2-2 23:52:09 口语完全攻略 起步篇   听,说,读,写,是学习语言最自然的过程,就象我们从小学母语一样.所以学英语也该先从听,说入手.关于听力,”听力完全攻略”已说得很好了,这里不再赘述,单谈“说”。   首先,需要选一本好的口语教材.大家不要小看教材的作用.我所居住的大学已为该校教师开办多期口语 班,均由外教授课,但几乎没有一期是成功的.原因就在于高估了该校教师的口语水平,从来没有采用基础的口语教材系统教授.可怜这些硕士博士,包括GRE高分者,到现在还不会开口说英语.外教就更不幸,每次问”Any volun
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英语学习的六大原则 [内容预览]| 2006-2-2 23:47:29 我在英语学习方面是十分幸运的。在下过硬工夫的过程中,我从未感到英语学习的单调和苦闷,也未感到英语学习有多么艰难。我读过一些英语名家谈体会的书,其中有中文译本,也有英文原文本。这些书给了我很多启发,使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上,总结出符合常识的学习方法,并上升到符合英语学习规律的原则。如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做,认认真真地去学习和体味,那么你就定能学好英语。  英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是常识性的。正如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和简单的常识
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英语学习方法荟萃 [内容预览]| 2006-2-2 23:41:51 李阳的一三五法(发音、口语、听力同时突破)  1. 大量收集TOFEL听力全真试题。  2. 查字典、注音标。  3. 看中文并口泽成中文。  4. 反复听并体会五大发音秘诀语调和停顿。  5. 三最法(最快速、最清晰、最大声)地读并模彷多次。  6. 一口气读。  7. 流利、自然地复述。  用这个方法时注意:  1.英语发音不准的人,是无法体会五大发音秘诀,这不能单靠反复模彷就能突破的,因为有些人连辨音和修正能力也没有,我就是这样的一个人。最好有一位教师帮你一一修正。请参考世界知识出版社出版
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