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2009年高考英语听力训练的困难与对策 [内容预览]| 2008-12-16 21:36:39 高考英语听力测试的增加是外语测试向更科学、更全面的方向迈进的重大举措，这体现了听力在高中英语学习中的重要地位。然而，听力历来是中学英语教学的薄弱环节，如何提高学生的英语听力水平，特别是在高考的关键时刻，是广大师生关注的问题。通过学习、实践、总结，认识到高中学生听英语主要有三方面的困难：（1）心理上的困难；（2）语言上的困难；（3）内容上的困难。要提高高三学生的英语听力水平，应根据这三方面困难产生的原因对症下药，即帮助学生培养自信，克服心理障碍，加强语言和文化背景知识的教学及运用灵活有效的方法。1
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高考英语听力中的同音字汇总 [内容预览]| 2008-12-14 18:10:01 高中英语听力中的同音字汇总eight - number between 7 and 9, 八ate - past tense of eat, 吃的过去式bear - a big, hairy animalbear - to be able to withstand somethingbare - exposedbred - past tense of breed 繁殖的过去式bread - a type of food 面包be - is 主动词 bebee - an i
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高考英语听力学法指导 [内容预览]| 2008-12-13 20:55:45 听、说、读、写、译是英语学习的五种重要技能。长期以来，许多英语学习者对听力学习的重视程度不够。殊不知在英语学习中，听、说、读、写诸方面是相辅相成，不可分割的，忽略其中的任何一方面都不利于英语学习水平的提高。下面结合这些问题来谈谈如何提高听力能力、做好听力测试。加强“两读”，注意积累 “两读”指的是阅读和朗读。因为阅读是外语学习中重要的“输入过程”，也就是积累过程。有了足够的积累，才能有丰富的词汇及背景知识。在阅读时，应有目的地选择难易适中的相关读物。这样有选择性的阅读既能提高英语的分析能力，又
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高考英语听力训练要点及考场技巧 [内容预览]| 2008-12-13 20:50:15 高考英语主要考察学生听、写、读、译等方面能力，然而长期以来，英语听力总是成为高分绊脚石，很多学生认为，自己功底足够扎实，词汇量足够多，口语足够流利，却为何偏偏听力成绩上不去？其实，这是由于平时对听力巡礼不重视的结果。在英语学习中，听、说、读、写、译方面是相辅相成的，若想在考场上轻松应对，首先应注重平时的课下积累，其次是做到在考场上巧妙应对。具体方法如下：　　在“读”中提高“听”的能力　　阅读是外语学习中重要的“输入过程”，也就是积累过程。有了足够的积累，才能有丰富的词汇及背景知识。在阅读时，应有
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高考英语二轮专题大演练-听力理解 [内容预览]| 2008-12-11 22:16:13 听力理解听力应试技巧: 影响英语听力的因素有语音、词汇、语速、语调、重音、句法等语言因素，以及文化背景、记忆力和应试心理等非语言因素，考生要克服这些障碍，只有强化训练，才会有重大突破。因此，为了有效地提高听力水平与听力应试能力，必须多听多练。但依靠大量练习是不够的，还需要掌握正确的方法与技巧，从而更有效的提高听力训练的效率。听力应试技巧基本上分两个部分第一部分就是我们通常讲的预测、模糊、笔记与排除四大方法。
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高考英语听力常用场景英语大全 [内容预览]| 2008-12-4 21:14:29 高考考试的对话内容场景基本上都是考生所熟悉的，有校园、生活、工作、各种社交场所。了解一些场景下的常用语和常见表达对解题是很有帮助的。对这些常用词汇和短语不仅要知道其本身的意思，还要知道他们的同义表达方式。这是因为现在听力试题一般不会在选项中出现对话中的原词和词组。以下场景是对话当中所占比例最大的，掌握了这些场景下的常用短语和表达方式，也就从词汇和短语方面抓住了解题的关键。1. 校园生活场景1) 借书：book for reading assignment; check out; volume;
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广东高考英语口语考试题型分析及备考策略 [内容预览]| 2008-12-3 22:06:49 广东高考英语人机对话口语考试题型分析及备考策略一、口试题型结构及赋分：广东高考英语考查方式为闭卷，包括笔试和口试。其中口试时间为30分钟。口试采用计算机辅助口语考试，试卷满分50分，分为A、B、C、D、E五个等级。----------------------------------------------------------------------------题序-------题型--------题量--------赋分--------时间A节--------模仿朗读----------1-
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提高高考英语听力的六大关键 [内容预览]| 2008-12-3 22:16:42 提高高考英语听力的六大关键一、成语和习惯用法成语和习惯用语是听力中最让人头疼的。一方面，它们都是简单而常用的词汇，诸如 dog, cat 之类；另一方面，这些熟悉的词经过固定组合之后，往往让你不知所云。例如 be on ones ball( 谨慎小心、愉快胜任地从事某事 ) ， be in the air( 没有确定，悬而未决；到处传播的 ) 。此外，部分短语、词汇在口语中往往有特殊的表达，也需要留心掌握，例如 wanna ＝want
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高考英语口试材料12套 [内容预览]| 2008-12-3 22:09:44 Test One Part One People do get hurt in adventure sports and the most dangerous is climbing, which kills eight people a year. But it is not always obvious which activities are dangerous. For instance, two people die every year in hanggliding accident
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高考英语听力应试注意事项 [内容预览]| 2008-12-3 22:03:09 听力应试注意事项一、听前抢读和预测 “抢读预测”即利用导言及题与题之间的间隙，提前扫视选项，预测出题方向，以便等录音内容开始时可以有目的地捕捉所需信息。二、做笔记，抓住关键词很多同学讲，“考听力时我都听懂了，可等到作选择的时候，却好像有一半都记不清了。”这是极正常的，原因是我们在听的时候，大部分注意力在理解方面，加上没有及时对所提细节做笔记，自然便会听了后面忘了前面，而听力测试的重点往往就在细节的辨识上。因此，考生不仅要听懂录音中的语言
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福建省历年高考英语口语考试题[三] [内容预览]| 2008-12-3 21:48:44 第一套I、 1、Do you like music? Why/Why not?2、What subject do you like best? Why?3、Why do you learn spoken English?II、 1、Do you like spoken English? Why/Why not?2、Do you listen to music while you are studying? Why/Why not?3、What will you
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福建省历年高考英语口语考试题[二] [内容预览]| 2008-12-3 21:47:13 第一套第一份1、Why do you study English?2、Which season do you like best? Why?3、What are your parents?第二份1、How do you learn English? 2、Which subject do you like best? Why?3、How will you spend your summer holidays?第三份1、Do you like English? Why?2、How do your p
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福建省历年高考英语口语考试题[一] [内容预览]| 2008-12-3 21:45:22 第一套（一）1、Do you like your monitor? Why? Why not?2、Is your English teacher strict with you in your studies? How?3、How are you getting along with your classmates?（二） 1、What kind of music do you like best?2、What do you think of your English teacher?
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高考考生如何准备英语口试 [内容预览]| 2008-12-3 21:37:03 作者：王新刚（中国人民大学外国语学院）高考英语口试是对考生听说能力的考查。要想取得好成绩，考生必须从知识和心理两方面来进行准备。口试内容考试分为两部分：第一部分是以一篇350字左右的小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。这部分内容考查考生的语音、语调及对短文的理解程度，是考试的主体部分。第
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高考英语口语考试复习材料 [内容预览]| 2008-12-3 21:31:02 A1.Regular maintenance has kept the Empire Stare Building in pristine condition. Experts say that as long as its is maintained, it could stand for centuries. Others buildings on the Manhattan skyline won’t be so lucky. But other buildings can’t claim
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如何提高高中英语口语水平 [内容预览]| 2008-12-3 21:27:42 如何提高高中英语口语水平随着高中新课标改革的深入和国民对英语的越来越热爱，英语口语显得尤为重要。这不，高考也有很多专业要求考口语了。现在很多高中学生对之感到茫然，其实，提高口语水平不难，只要你持之以恒地去“鹦鹉学舌”，即模仿人家说话，就很快会有进步的。当然，模仿内容主要是语音和语调两部分。现在的高中英语教学很少重视语调，尽管很多时候语调可能比语音更重要。所以，如果老师们从高一起就注重语音语调的教学，同学们上到高三就不会觉得英语口语难提高了。那么
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高考英语听力训练方法 [内容预览]| 2008-12-3 21:23:39 听不懂英语的原因　　英语听力不仅仅是“听力”，而是一种语言从语音、词汇、习语到文化、思维等综合能力的全面表现。真正听不动英语的原因可以归纳如下：　　一、语音原因　　听力主要依靠声音去确定词的意思。因此，元音的长短，辅音的清浊都对听力内容的判断有直接影响。因此我们应特别注意一下几点：　　1. 某些英语单词的弱读。如介词 of ，它的音标是 [噢芙]，但它通常被弱化成 [呃芙]，有时甚至被弱化成 [v] 或 [f].　　2. 某些英语单词的连读。如听到一个生词时，其发音好像是 notatal，不像是
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2009年高考英语应试策略-听力理解 [内容预览]| 2008-11-27 20:56:18 2009年高考英语应试策略-听力理解第一部分英语听力解题指导一、 “考试大纲”、“课标”与“教学大纲”对听力的要求 1．《考试大纲》对高考听力的具体要求如下：要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：（1）理解主旨和要义；（2）获取事实性的具体信息；（3）对所听内容做出简单推断；（4）理解说话者的意图、观点和态度。 2．《国家课程标准》对八级听力能力的描述：（1）能
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高考英语听力中不可忽视的小词 [内容预览]| 2008-11-3 20:57:54 听力中，小词或习语是必考的，且又是考生最不容易掌握的。现从听力原文中精选100例，方便考生复习掌握习语或小词。 1. a change of pace 节奏变换 You can’t do these chemistry experiments all day long. You certainly need a change of pace. 2. a far cry from 相距甚远 The published book is far cry from the early manuscrip
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高考英语听力训练要讲究策略 [内容预览]| 2008-4-28 11:55:04 一味追求听录音，不注意语言能力的培养，难以有效提高听力水平——英语听力训练要讲究策略把握考查测试点和相关技巧一、数字。数字型试题主要考查数字，包括数量、年龄、时间、价格等，可以出现在听力考试的所有题型中。针对不同的数字型试题，考生可以采取记录、判断以及推断等不同技巧进行答题。提示1：如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等，考生可采取听写记录所需数字。提示2：对判断类数字题需要在听到的两个或两个以上数字中判断符合题意的数字。提示3：对推断类数字题则通常涉及到简单的数学四则运算，需稍加计算，才能得出
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高考英语听力考试中容易混淆的词语及其表达 [内容预览]| 2007-12-30 12:06:48 听力考试时间宝贵，许多有用的信息稍纵即逝，最令人遗憾的莫过于听到一个自己摸棱两可的词或短语了，比如in a way和in the way，feel for sb.和feel for sth，通常会令我们举棋不定。因此，在平日的训练当中，多多加强这些容易混淆的词语和短语的练习是十分有必要的，我们将分三次就一些易错的词语和表达法进行讲解，并附有例句，供大家加深理解。 1） a big time：尽兴，高兴的时刻e.g. I had a big time there.the big time：第一流，
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新课标人教版高三英语第二轮复习专题讲座三：听力理解 [内容预览]| 2007-11-5 23:38:44 2008年新课标人教版高三英语第二轮复习专题讲座三：听力理解听力应试技巧: 影响英语听力的因素有语音、词汇、语速、语调、重音、句法等语言因素，以及文化背景、记忆力和应试心理等非语言因素，考生要克服这些障碍，只有强化训练，才会有重大突破。因此，为了有效地提高听力水平与听力应试能力，必须多听多练。但依靠大量练习是不够的，还需要掌握正确的方法与技巧，从而更有效的提高听力训练的效率。听力应试技巧基本上分两个部分第一部分就是我们
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高考英语听力测试特点和复习策略 [内容预览]| 2007-2-3 12:51:52 高考英语听力测试特点和复习策略南京师范大学附中程鸣高考英语增加听力测试已经进行了两年试点，从这两年的试题看，高考英语听力测试有以下几个特点： 1.语速特点：听力部分的朗读速度约为每分钟42～45个单词，低于或相当于高中英语教学大纲中规定的语速。 2.语音特点：在高考英语的考试说明中，并没有对听力部分的语音做出任何规定。这两年高考英语听力试题一般都是英音。但是语言学习一定要体现出其真实性、交际性和实用性。所以，以后的听力部分肯定也会出现美音，澳大利亚式英语发音，甚至还会有背景音。 3.内容特点：
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高考英语听力测试考查点和答题技巧 [内容预览]| 2007-2-3 12:51:48 高考英语听力测试考查点和答题技巧山东省威海市第一中学张万香高考英语听力测试的主要测试点听力测试的主要形式有：对话理解，短文理解。对话理解是考查学生在一定语境或情景中所表现出的快速反应、推理判断能力；短文理解则是在此基础上考查学生对一个结构比较完整，意义相对连贯的语段的理解能力，是一种高层次、有难度的听力测试形式。高考英语听力考试的测试点包括： 1、理解对话的主旨大意如：What’s the man doing？ A.He’s working in a hotel. B.He’s visi
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