贺艳花老师2008年高考英语对话填空专项点拨
2008年高考英语对话填空专项点拨
江西   贺艳花

一、猜题思路分析
对话填空它属情景交际类试题，这一题型充分体现“突出语篇，强调运用、注重交际”的高考命题总原则。对话填空所选材料为一段情景丰富的对话，时代气息浓，信息量大，有明确的语境，语言地道、流畅，符合真实交际，学生易于理解把握。对话填空题设置的经典情景有购物、打电话、看病、问路、问候、借物、约会等。2008年高考的对话填空题会继续选取联系生活实际、折射社会热点、同学们喜闻乐见的题材，力求通过这类试题的考查培养学生用英语解决实际问题的能力。

二、命题特点
1．命题形式
对话填空题通常是在一段对话中“掏空”十个单词，要求考生在了解对话的基础上根据首字母拼写出单词的适当形式，并写在标有题号的右边横线上。
2．考查能力
这一题型考查学生的多种能力：阅读理解能力、逻辑推理能力、语言交际能力、单词拼写能力、语法运用能力、运用背景知识的能力等。对考生词汇的储备量，思维的敏捷性和用词的得体性提出了较高的要求。

三、解题方法及备考策略
1．跳读对话, 整体理解对话
跳过空格,快速把对话从头至尾读一遍,从整体上理解对话的大意，获取有关对话的内容、语境，及所使用的时态、语态等信息。
2．通读对话，试填单词
抓住上下文内容联系和逻辑关系，根据命题人所给的首字母试填单词。做题时要弄清空格处待填的词是什么词性，在句中作什么成分。同时，要注意采用词的什么形式，如用动词，就要考虑动词的时态、语态、语气、非谓语动词形式，主谓一致等；如用名词，就要考虑名词的可数与不可数，名词的单数与复数；另外，学生还要注意习惯表达及口语的语体特点。 
3.细读对话，从上下文寻找信息
结合语境、已填单词所提供的信息、上下文所隐藏的信息、习语和固定搭配、语法线索、英语文化背景等线索，对难填的空仔细推敲。学生可根据整个对话的语篇，通过判断说话人的态度和语气，从头脑中由首字母得到的若干备选词汇中，选择最适合对话情景和语境的词汇使得全篇对话主题完整，语意清楚。
4．复读对话，调整答案
检查所填单词是否能使文章上下连贯，前后照应，逻辑合理。

四、对话填空常考且易写错单词
学生应掌握1200个常用单词和一定数量的习惯用语和固定搭配。下面我把学生在对话填空中易写错的单词和短语进行归纳，希望对学生有所帮助。
1．名词
experience, equipment, progress, advantage, information, advice, news, advertisement, chance, guest, degree, university, condition, company, village, role, painting, pleasure, rent（租金）
2.动词
happen, connect, avoid, employ, insist, depend, graduate, invite, advertise, contact, start, change, rent, move, sign, recommend, sound, interest, grow（grew, grown）, study（studied, studied）, act, show, celebrate, mean，prefer,suppose
3.形容词
possible, further, competitive, nervous, international, native, helpful, necessary, comfortable, uncomfortable, interesting, interested
4.副词
unfortunately, unluckily, instead, quietly, actually, already, really