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快速英语写作三步法 [内容预览]| 2008-8-2 20:35:38 一、短文缩写(Summary)阶段   短文缩写可以是就所学课文进行缩写,也可以采用其它阅读材料,但要求被缩写的材料难易程度不超过所学课本。被用于进行缩写的课文或其它材料必须观点明确,层次分明,叙述有条理。缩写时应做到简明扼要,抓住重点,不要拖泥带水,没有主次。初学阶段的被缩写材料不宜太长,以不超一千词为佳,缩写文以不超过2m词为佳。以下就一篇短文进行缩写,限于篇幅,短文内容有所节略。  Most shops in Britain open at 9.00 a.m. and close at 5
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2008高考英语压题作文-十三篇 [内容预览]| 2008-6-5 21:00:44 2008高考英语压题作文--十三篇    (1)        今年我国南方地区遭受严重的雪灾,导致一部分人贫困。你响应党中央号召,为他们捐钱捐物,为他们渡过困难时期尽了一份力,也为建设和谐社会出了应有的贡献,心里感到很高兴。    根据以上提示,写一篇100—120的短文。题目已给出。    参考词汇:贫困 poverty ; 捐献 donate
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高考英语写作指南-语气转承词 [内容预览]| 2008-6-4 11:02:13 语气转承词 语气转承词是连系意念的字,有助于增加文章的连贯性。转承词以两种重要的方式来增加连贯性;首先,转承词有助于该段文字自身间的连贯性,这时转承词安置于句间,以使前一句与次一句的语意流畅。其次,转承词有助于段落间的连系,置于段首的转承词,将前段所讨论的意念顺畅地过场到次一段,做进一步的申论。 以下,就转承词的功能区分为十二种。学习者应记住不同转承词的功能,并就各大项中重要者熟背几个,将来段落写作时就可派上用场,以增加文章之流畅,以下是十二种转承词,分别用来表示:
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高考英语写作指南-常规题型及写作对策 [内容预览]| 2008-6-4 11:00:02 第七章 英语测试常用题型及写作对策英语测试常用题型有主题作文,关键词作文,情景作文,看图作文,图表作文等。而主题作文或提纲式作文是我们在考试中最常遇见的,下面是我们常采用的对策。1. 对应法   对于提纲式写作,有时,我们可以采用对应法按照中文提纲分别写成三段。   如:淡水危机   提纲:1) 有人认为淡水是取之不尽的。(雨水、河水、井水……) 2) 实际上淡水是非常紧缺的。(人口增加、工业用水增加) 3) 我们应该怎么办?      &nbs
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高考英语写作指南-英语作文的开头和结尾 [内容预览]| 2008-6-4 10:00:28 第六章 英语作文怎样开头和结尾一篇作文怎样开头和结尾,办法极多,无法一一列举。下面是常见的几种:1. 说明事情发生的时间、地点或背景;2. 介绍主要人物;3. 描写一个紧张或有趣的场面;4. 写一个短的对话;5. 提出一个命题(即结论性的话);6. 提出一个问题;7. 提出一个错误或似是而非的说法;8. 举出一个实例或现象;9. 引用一个统计数字;10.引用一个名言或格言前四个办法可用于叙事文和描写文,后六
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高考英语写作指南-段落的展开 [内容预览]| 2008-6-4 9:58:23 第六章 段落的展开段落的发展技巧较常用的有以下几种:按时间展开,按空间展开,按过程展开,举例和归纳,类比和对比,分类,原因和结果。下面一一阐述。第一节 按时间展开当写记叙文(narrative writing)时,常按时间顺序展开,先发生的事先讲,后发生的事后写,这样文章的条理清楚,明白易懂。如写:Topic: A Typical Freshman’s Activities on a Typical Day(大学新生一天的活动)所列的提纲:A. Early morning activi
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高考英语写作指南-好段落的特点 [内容预览]| 2008-6-4 9:56:35 第五章 好段落的特点 好段落的基本特点主要体现在两个方面:一是思想内容上的整体性,即每一个段落只能围绕一个主题思想或中心内容进行展开,避免出现多个主题,给读者造成理解上的混乱。二是段落的连贯性,即同一篇文章的各个段落在组织安排上既有内在的逻辑联系,思想内容紧扣文章的主题,同时,段落与段落之间或段落内部句子之间在形式上也能体现相互联系的特点。 第一节   段落的整体性(Unity) 段落的整体性是就内容而言,要求段落的每一句都与该段落的中心内容有关,中心主题往往由一个中心句点出
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高考英语写作指南-写作前的准备工作 [内容预览]| 2008-6-4 9:54:53 第四章 写作前的准备工作第一节 酝酿 (Brainstorming)和归类(Grouping)酝酿指的是就某一特定的主题进行构思,尽可能列出与此主题相关的事实、观点、想法、事例、感觉等。在列举时,不必用完整的段落,一般是一连串的关键词、短语或主题句。这时,不需考虑整体的篇章结构,也不用担心语法、拼写等,关键是别漏掉与该主题有关的重要的人或事。如,要求以“job”(职业)为主题进行酝酿,你可能列举哪些相关事物呢?pay scalesjobs in health careprivate indust
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高考英语写作指南-文章的总体结构及框架 [内容预览]| 2008-6-4 9:52:44 第三章 文章的总体结构及框架第一节英汉表达的差异中国人与西方人看问题的方法的确在许多方面存在着差异,而且这种差异的的确确在束缚着中国学生,成为他们英文写作中的拦路虎,使他们不能畅所欲言,不能准确而简洁地表达思想。首先,让我们关注一下英美人与中国人思维方式的不同。英美人的思维方式是直线式的,他们在遣词造句谋篇上遵循着从一般(general)到具体(specific),从概括(summarize)到举例(exemplify),从整体(whole)到个体(respective)的原则。请看短文:Soc
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高考英语写作指南-遣词造句 [内容预览]| 2008-6-4 9:51:27 第二章 遣词造句第一节    词的类型英语词汇极多:《牛津英语词典》收了四十多万个词。当然并没有人认识或需要使用这么多词。常人为了一般的目的只用其中很小的一部分。学习用英语写作的中国学生应先学会使用最有用也最常用的词来表达自己的思想。有时初学者会误用一些词,这些词往往并不全错,只是不恰当、不准确、不地道、或不生动。因此,对初学者来讲,对选词的方法有基本的了解是有益的。常用的词按文体来分有正式的(formal),一般的(general),口语的(colloquial)
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高考英语写作指南-英语写作常识与规范 [内容预览]| 2008-6-4 9:49:36 第一章英语写作常识与规范第一节标点符号1. 顿号“、” 英语没有顿号,一般用逗号取代。汉语中用顿号表示一句话中间并列的词和词组之间的停顿。如:This kind of machine is widely used in India, Russia, the U.S.A. and China. (这种机器在印度、俄罗斯、美国、中国广泛应用。)2. 书名号 汉语书名号为《》,表示书籍、报刊等名称。英语中不用书名号,而是用斜体字表示,以区别于印刷体;但打字或书写时,因没有斜体字,便
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高考英语作文精彩短语150条 [内容预览]| 2008-6-4 9:42:11 高考英语作文精彩短语150条1 欣赏大自然的风景 to appreciate the scenery of nature2 培养公德心 to cultivate the public mindedness3 维护健康 to maintain health 4 保护环境 to protect the environment5 开拓视野 to broaden the horizon6 开拓心胸 to broaden the mind7 调剂生活 to make life pleasant8 松散身心
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2008年高考英语书面表达预测题[二] [内容预览]| 2008-5-31 21:15:59 2008年高考英语书面表达预测题一书信是用以交涉事务、增进了解、交流思想、联络感情的工具。书信通常分为事物信件或公函和私人信件两大类,书信可分以下几个主要组成部分;信端、信内地址、称呼、信的正文、结束语、签名、附件等项。 书信通常有以下种类:1、邀请信2、祝贺信 3、感谢信 4、致歉信 5、申请信 6、咨询信 7、推荐信 8、抱怨信。 考点:历年试题多以邀请、感谢、祝贺信为考查内容,今年应以申请、咨询信等为主,与环境、体育有关。 【猜题思路】 现在的人与人,人与社会的关系越来越紧密,人们越来越重
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2008年高考英语书面表达预测题[一] [内容预览]| 2008-5-31 21:14:04 2008年高考英语书面表达预测题一★命题者的猜题思路分析 2008年1月政府公布新法令,今后各地人民政府、部委等应禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋、并将实行塑料购物袋有偿使用制度。自2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。此法令的颁布对人们的日常生活和思想意识都带来了很大的影响。小小的塑料袋,带来的是环境的大污染,看似不大的新法令却体现出了政府环保意识的大增强和大举动。本话题和高中课本上的自然及生态环境保护话题紧密联
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2008年高考英语写作押题之汶川地震募捐 [内容预览]| 2008-5-29 11:37:49 2008年高考英语写作押题之汶川地震募捐    【写作材料】假设你是学校的学生会主席,你校计划下周举行一次为四川汶川地震灾区人民献爱心捐衣捐款和义卖活动,请你代表学生会向全体同学简单介绍汶川地震灾情,并倡议同学们踊跃捐款,参加义卖活动。1. 地震灾情:四川省汶川县于 5月12日 下午2:28分发生八级强烈地震;截止 5月22日 ,已导致68109人遇难,364552人受伤,许多房屋和学校被毁,500多万人无家可归,生活十分困难。2. 学生需要帮助,学校需要重建;全世界人民都在努力帮助灾
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高考英语冲刺书面表达专项强化训练[3] [内容预览]| 2008-5-20 22:31:15 1.来自你市的中学生小记者最近进行了一次采访活动。请根据下面表格中的内容为你校的英语园地写一篇报道。时间2007年1月15日地点经济开发区采访人40名中学小记者被采访人开发区主任王庆海采访内容1、过去一年的成绩2、如何吸引投资3、三年后开发区的前景其他1、除了笔、本,还用了数码相机、录音笔等现代设备2、对一流的设计、漂亮的绿化、现代的建筑留下了深刻的印象注意:1、词数:100左右2、参考词汇:经济开发区the Economic Development Zone;小记者teenage report
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高考英语冲刺书面表达专项强化训练[2] [内容预览]| 2008-5-20 22:28:56 1.目前,温州的街头出现了越来越多的猫与狗,对此“中学生英语报”组织了一场讨论:城市内是否可以饲养宠物。请你根据下表所提供的信息,介绍讨论情况,并说明自己的观点和建议。支持饲养宠物反对饲养宠物你的观点1.  安慰孤寡老人2.  人与动物和谐相处,增添生活情趣1.  造成环境污染2.  吵闹声,甚至伤人……注意:1.词数100左右。2.可以适当增减细节,以使行文连贯。3.开头语已为你写好。Recently we have had a heated discu
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高考英语冲刺书面表达专项强化训练[1] [内容预览]| 2008-5-20 22:17:19 1.假如你是王林, 李明是你的好友, 他对布朗先生的公司感兴趣,打算到该公司谋职(apply for a position)。请根据下面李明的简历表,用英语为他写一封推荐信。词数110左右。姓名李明性别男国籍中国出生地江苏启东婚否已婚出生日期1980.8.21通讯地址启东市人民路148号电话0513-83335550职业律师学历大学毕业外语水平擅长英语, 懂一些日语、德语其他有三年工作经历,办事认真,待人诚恳,与人和睦相处One possible version:Dear Mr. Brown,&
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高考英语书面表达热点话题范文背诵[下] [内容预览]| 2008-5-20 21:53:50      前不久,相关部门针对黄金周的去留问题,在网上征集意见。下面是一个对10,000个网民所作的调查。请你把调查的结果用英语写成短文,并谈谈自己的看法(不得少于两点),发表在学校的报刊上。 观点原因赞成长假期(45%)假期集中,方便出外旅游,尽情放松;更多时间与家人一起。取消长假期(55%)容易造成交通阻塞,甚至交通事故;人流量大,对景点保护不利;各项服务质量下降。 注意:1 对所给要点,不要简单翻译,要有适当发挥; &n
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高考英语书面表达热点话题范文背诵[上] [内容预览]| 2008-5-20 21:44:07 最近,政府缩短了“五一”黄金周,增加中秋节等传统节日为假日。China Daily对此作了调查。请你根据调查结果写一篇短文,并在文中表明你的观点。   支 持 69% 反 对 31%你的观点1 “五一”黄金周旅游景点门票价格飙涨、人多, 导致交通拥挤1 “五一”黄金周促进旅游业发展…… 2 缩短假期有效缓解交通、旅游压力2 对经济增长有积极作用 3 传统节日内涵丰富,定为假日有利于传承中华文明3 频繁放假影响生产秩序注意:1. 对所给要点,不要简单翻译,要有适当发挥
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2008高考英语书面表达高分秘诀 [内容预览]| 2008-5-13 21:31:45 2008高考英语书面表达高分秘诀    一、写好句子       1) 熟悉并掌握形成完整句子的基本框架结构。我们知道,单词、语法是学习、掌握和运用语言的基础,然而只靠它们拼凑句子是远远不够的,耗时费力不说,拼凑出来的也多是汉语式的英语,很不地道。因此,考生平时必须牢记所学过的“固定搭配”及“词组句型”,并会活用。写句子要注意以下几点:a. 主谓要一致;b. 正确使用动词的时态、语态、语气;c. 名词的格要
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用好高级语言 做好书面表达 [内容预览]| 2008-5-11 18:11:26 用好高级语言 做好书面表达 山东高青 孙玉忠 英语的书面表达题是高考的重要组成部分,是对英语学习综合运用能力进行考查的题目,在高考中占有相当大的比重,而许多学生,在此方面失分很多,以致影响了最后总分。高考英语书面表达要求内容充实,句式丰富,用词准确,行文连贯,思路清晰,过渡自然。要想达到这一目的,语言的正确运用和表达是至关重要的。为此,我们可以从以下三个方面进行训练: 一、加强词汇学习,夯实英语基础 英语词汇是英语最基本的单位,离开了单词,学英语就成了无本之木,无源之水。词汇是写作的基础,记忆和
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高考英语书面表达写作指导[下] [内容预览]| 2008-5-7 21:23:37   上期为大家讲解了记叙文和议论文的写作方法,今天继续为大家介绍说明文和应用文的写作方法       (一)说明文     以说明为主要表达方式,多用于解说词、使用说明、简介、广告、内容提要等。对象可以是人或事、概念等。总之,凡对事物的类别、性质、特征、状态、功能以及发展过程进行解说等文章,都属于说明文。特点是:知识性,应用性,科学性、准确性以及简明扼要。高考内容通常包括:介绍路线、学校、工厂和家乡等。例如
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高考英语书面表达写作指导[上] [内容预览]| 2008-5-7 21:13:18 命题方式和内容     书面表达是目前高考英语中唯一的主观性试题,书面表达的质量,很大程度上反映了考生的英语水平,也是高考成败的一个重要砝码。高考写作主要命题方式为看图作文、示意图、简表、提纲等;体裁主要有记叙文、应用文和说明文。近年来,议论文的命题比重越来越大。     书面表达答题分类指导     (一)记叙文     记叙文是以记人叙事为主要内容,以叙述为主要表
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高考英语作文常用写作句式句型汇总 [内容预览]| 2008-4-29 14:09:17 一.开头用语:良好的开端等于成功的一半.在写作文时,通常以最简单也最常用的方式---开门见山法。也就是说, 直截了当地提出你对这个问题的看法或要求,点出文章的中心思想。 1.议论论文: A. Just as every coin has two sides, cars have both advantages and disadvantages.B. Compared to/ In comparison with letters, e-mails are more convenient.C. W
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高考英语满分写作途径 [内容预览]| 2008-4-26 10:53:50 高考满分英语写作途径在历届高考英语试题中,书面表达所占分数比值呈逐年上升趋势。为提高中学生英语写作能力,本人积多年教学经验,从基础抓起,从四个方面对学生进行严格训练,初步探索出一条提高学生英语写作能力的有效途径。撰写此文,加以介绍,旨在抛砖引玉,与同仁切磋,共同提高中学英语教学水平。从历年英语科高考试题来看,96年之前MET中学英语测试试题中书面表达占分是15分占卷面试题的分数比值为15%,NMET试题中书面表达是25分占卷面试题的分数比值为16.7%,自96年起NMET高考英语试题中,书面表达
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高考英语写作翻译讲解 [内容预览]| 2008-4-21 22:21:39 高考英语翻译教案英语和汉语是完全不同的两种语言。英语属印欧语系,汉语属汗藏语系,两种语言差异很大。翻译不是英语单词与汉字的对译,而是两种语言的语段动态对译。成功的译文应在意义上与原文等值,再遣词造句上看不出硬译的痕迹,符合汉语行文要求和表达习惯,做到信、达、雅,即:忠实原文的实质精神,表达充分又确切,文字幽雅流畅。   由于英汉两种语言在思维模式、文化习俗、历史背景等方面存在着差异,英汉句式结构的差异再所难免。英语讲究形合,句子结构比较严谨,汉语讲究意合,只要意思表达清楚,用词造句就可以简练。在
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高三英语写作课教学案例 [内容预览]| 2008-4-21 22:11:42 高三英语写作课教案课题:看图书面表达(Writing A Story)教学目的:教会学生如何用英语描写一个过去的故事。教学重点:引导学生先仔细观察所给图片,掌握故事的中心意思。然后 依次确定出描述每幅图所需的中心词,并由词成句,由句成文。最后对文章的篇章结构进行修改,实现用词准确,行文流畅。教学辅助手段:电脑(或实物投影仪)教学方法:讨论法教学步骤:一、展示 (Presentation)1.通过计算机展示上次作为作业的看图书面表达材料。(帮助回 顾、加深印象)2.将含有学生在作业中所犯典型错误的
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个人简历写作中如何用英语表达自我赞美 [内容预览]| 2008-3-6 10:47:57 Mature, dynamic and honest.思想成熟、精明能干、为人诚实。 Excellent ability of systematical management.有极强的系统管理能力。 Ability to work independent1y, mature and resourceful. 能够独立工作、思想成熟、应变能力强。 A person with ability plus flexibility should apply. 需要有能力及适应力强的人。 A stable
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高考英语作文高分技巧-议论文三段式 [内容预览]| 2008-2-10 22:39:42   随着越来越多的省市进行自主命题,开放式、半开放式作文愈加受到青睐。因为此种题型可以更准确地考查考生是否能使用英语准确表达自己的观点,充分体现了对实际解决问题的能力的考查。此类作文多为议论文性质,所以议论文的写作显得愈加重要根据议论文的特点,最好采用三段式论证法,第一段提出问题(总写),即主题段,陈述自己的观点;第二段用论据进行正反两个方面的论证(分写),即拓展段,摆出支撑论点的论据;第三段得出相应的结论(总写),为总结段,总结自己的观点。类似中文里(总——分——总)的写法。这种写法
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